Благодарю за проявленный интерес к моему творчеству и положительные отзывы и предлагаю 20 своих свежих позиций. Большинство из них отличается от позиций из прошлой публикации, поскольку я составлял их, главным образом, для своих учеников, ставя перед собой задачу приучить их к необходимости максимально качественно думать за соперника, а также познакомить юных шашистов с известнейшими этюдными мотивами (авторы самых значимых мной указаны). Надеюсь, что читателям сайта будет любопытно тоже попробовать их решить. P.S. Как всегда буду благодарен за информацию о совпадениях или ИП. |
|
Комментарии
Миниатюра Л.Тельканова участвовала в 3-м чемпионате Москвы.
Спасибо за подробный комментарий.
3...37-42, 4...42-48=.
Вариант неприятный, я его видел, конечно, но очень сильно сомневаюсь, что здесь черные могут спастись.
Вернулся к 3.(42) 4.(48) — не вижу ничего форсированного («этюдного») за белых...
Прошёлся по следующим позициям — спасибо за подборку!
Через некоторое время снова вернулся к № 9 — не вижу, и всё тут! «Сдался» — проверил программой: категорическая ничья.
Если 5.44-39, то (37) 6.18 (40)=.
Основной вариант: 5.38 (34) 6.23-19 34-40 7.39 (49) 8.38-33 35-40=.
На нападение я планировал просто отдать шашку и дамкой встать на двойник, но что-то уже не получается. Надо будет еще здесь подумать...
В любом случае, наличие подобного варианта позицию не красит. Помню, я долго искал, как от этого избавиться, но так и не придумал ничего, увы. Однозначно над этой идеей стоит еще поработать.
RSS лента комментариев этой записи